نیاز به تحول مثبت در آموزش فیزیک در کارشناسی

فرصتی پیش آمد با یکی از هم‌کارانان قدیمی - دکتر رضا-  صحبتی کنم. سریع بحثمان به نقطه‌ی ضعف سیستم آموزشی‌ی کشور رسید. ما امروز با پدیده‌ی بسیار جالبی در فیزیک ایران آشنا هستیم

دانشجوی کارشناسی فیزیک در طول دوران تحصیلش مدل استاندارد ذرات, مدل استاندارد کیهانشناسی, پایه های بیوفیزیک و کلی از مدلهای دیگر را یاد نمی گیرد و نمی‌اموزد. حتی تا پس از گرفتن دکترایش هیچ شناختی از مدلهای استاندارد توصیف جهان می تواند نداشته باشد.

این مدلهای استاندارد را حتی ما باید به دانشجویان مهندسی یاد دهیم. در سامانه‌ی جی‌پی اس از نظریه ی نسبیت عام باید استفاده شود. خلق ابزارهای برای زندگی ی روزمره که بر اساس فیزیک کوانتمی کار می کنند نه فیزیک کلاسیک امروز دیگر خیالی نیست. اما ما هنوز تنها فیزیک نیوتنی, اپتیک نیوتنی, تابش الکترومغناطیس معمولی و کلی چیزهای ساده ی دیگر را به کارشناسان می‌اموزیم.

بی معنی است شخصی خود را کارشناس فیزیک بنامد اما شناختی از مدلهای استاندارد رشته های مختلف فیزیک نداشته باشد. اگر چنین کارشناسی هست حقیقتا این کارشناس بهتر است برود کارشناسی خود را بفروشد خروس قندی بخرد با آن سر کوچه سوت بزند. علاوه بر این چندان معنی ی خاصی ندارد یک آیت الله یا یک مرجع دین اسلام امروز هیچ شناختی از دانش استاندارد نداشته باشد. آیت الله عظمی ای هم که شناختی در سطح کارشناسی از دانش استاندارد ندارد باید در خرید آن سوت که گفتم با آن کارشناس همراه شود.